Редактор газеты «Грапарак» обращается к событию сегодняшнгего дня – началу учебного года: «Пожалуй, ни в одной системе не проводилось столько экспериментов, сколько в системе образования. И 12-летнее обучение, и внеочередная и беспрецедентная аттестация действующих директоров, и новая экзаменационная система, и разделение высшей и начальной школ. И все это сопровождалось шумом и жалобами, плюс недовольство, связанное с учебниками, о чем заявил даже омбудсмен. Но самое интересное то, что ни одному из этих «эпохальных» изменений не предшествовало и за ним не следовало надлежащее обоснование и соответствующие исследования. Безусловно, ответственные за образование дали по этим темам множество пресс-конференций и интервью, подготовили за счет кредитных средств пресс-релизы и брошюры, однако и общество, и сами специалисты сферы образования блуждают вслепую. Ни в том, что сами сделали, не могут разобраться, ни пути для развития не видят».
Тему продолжает редактор газеты «Аравот»: «Главная проблема нашего образования заключается не в нехватке средств и не в том, что школа стала 12-летней и двухступенчатой. Главная проблема заключается в том, что мы не знаем, с какой целью, во имя чего мы даем нашим детям образование. Крайним проявлением этого является то, что многие родители платят деньги, чтобы их дети не учились. То есть, они не воспринимают образование как инструмент, который обеспечит место ребенка в будущей жизни. Такие родители тратят свои деньги и время своих детей на какие-то бессмысленные, непонятные занятия… Речь, таким образом, идет о концепции образования… В предыдущим веке такая концепция была не нужна. Хвалящие советскую систему образования, вероятно, не замечают, что сравнения неуместны. Это похоже на мечты о водке за 3 рубля 62 копейки. Нет системы, нет характерного для нее ценообразования, нет той валюты, в которой эта цена образовывалась. Что же мы сравниваем?»
Газета «Айоц ашхар» представляет интервью Роберта Кочаряна Общественному телевидению Арцаха в связи с 20-летием независимости Нагорного Карабаха. Кочарян, в частности, говорит: «Я не разделяю той точки зрения, что Карабах не принимает участия в переговорах. На самом деле это не так. Карабах принимает участие в переговорах. Карабах не принимает участия лишь в одной составляющей переговорного процесса – встречах президентов Армении и Азербайджана. Процесс переговоров в реальности намного шире. Карабах принимает участие как на встречах с сопредседателями Минской группы, так и в переговорном процессе в целом. Конечно, мы должны говорить о необходимости полноценного участия Карабаха. В процессе президентских переговоров интересы Карабаха представляет президент Армении. Я не сомневаюсь в том, что Карабах станет полноправным членом переговоров. Сколько времени для этого потребуется, сегодня предсказать сложно. Знаете, был момент, когда мы были очень близки к этому. Очевидно одно, что в новейшей истории все подобные проблемы решались в пользу самоопределяющегося народа. Все без исключения. С этой точки зрения, время работает в пользу армянских сторон».
Тему продолжает редактор газеты «Аравот»: «Главная проблема нашего образования заключается не в нехватке средств и не в том, что школа стала 12-летней и двухступенчатой. Главная проблема заключается в том, что мы не знаем, с какой целью, во имя чего мы даем нашим детям образование. Крайним проявлением этого является то, что многие родители платят деньги, чтобы их дети не учились. То есть, они не воспринимают образование как инструмент, который обеспечит место ребенка в будущей жизни. Такие родители тратят свои деньги и время своих детей на какие-то бессмысленные, непонятные занятия… Речь, таким образом, идет о концепции образования… В предыдущим веке такая концепция была не нужна. Хвалящие советскую систему образования, вероятно, не замечают, что сравнения неуместны. Это похоже на мечты о водке за 3 рубля 62 копейки. Нет системы, нет характерного для нее ценообразования, нет той валюты, в которой эта цена образовывалась. Что же мы сравниваем?»
Газета «Айоц ашхар» представляет интервью Роберта Кочаряна Общественному телевидению Арцаха в связи с 20-летием независимости Нагорного Карабаха. Кочарян, в частности, говорит: «Я не разделяю той точки зрения, что Карабах не принимает участия в переговорах. На самом деле это не так. Карабах принимает участие в переговорах. Карабах не принимает участия лишь в одной составляющей переговорного процесса – встречах президентов Армении и Азербайджана. Процесс переговоров в реальности намного шире. Карабах принимает участие как на встречах с сопредседателями Минской группы, так и в переговорном процессе в целом. Конечно, мы должны говорить о необходимости полноценного участия Карабаха. В процессе президентских переговоров интересы Карабаха представляет президент Армении. Я не сомневаюсь в том, что Карабах станет полноправным членом переговоров. Сколько времени для этого потребуется, сегодня предсказать сложно. Знаете, был момент, когда мы были очень близки к этому. Очевидно одно, что в новейшей истории все подобные проблемы решались в пользу самоопределяющегося народа. Все без исключения. С этой точки зрения, время работает в пользу армянских сторон».